Funino 3 gegen 3 mit Wandspielern (U8–U11)

Übungsname & Ziel: Funino 3 gegen 3 mit Wandspielern (U8–U11)

Du willst im Funino mehr Passoptionen, mehr Spielintelligenz und weniger „Traube um den Ball“? Dann sind Wandspieler (auch „Joker“ oder „Außenspieler“) perfekt: Sie geben dem ballbesitzenden Team jederzeit eine sichere Anspielstation und fördern Freilaufen, Dreiecke und schnelles Kombinationsspiel – ohne lange Erklärungen.

Ziel der Übung ist es, dass Kinder lernen:

• den Kopf zu heben und Mitspieler zu finden,
• breit und tief zu stehen (Raumaufteilung),
• nach einem Pass sofort nachzuschieben (Anschlussaktion),
• einfache Entscheidungen zu treffen: Dribbling oder Pass?

Eine ruhigere Einstiegsvariante mit nur zwei Seitenspielern ist Funino: 2 gegen 2 + Anspieler an der Seite (U8–U10).

Material, Spieleranzahl, Dauer

Benötigte Materialien

• 4 Minitore (oder 4 Markierungstore mit Hütchen)
• 8 Hütchen/Markierungen für Feldgrenzen und Torpositionen
• 6–8 Bälle (einer im Spiel, Ersatzbälle an den Ecken)
• Leibchen in 2 Farben

Spieleranzahl

• Minimum: 8 Spieler (3 gegen 3 + 2 Wandspieler)
• Maximum pro Feld: 12 Spieler (3 gegen 3 + 2 Wandspieler + je 2 Wechselspieler pro Team). Bei mehr Kindern baust du ein zweites Feld auf.

Dauer

• 20–25 Minuten als Hauptteil (5–6 Runden à 3–4 Minuten, dazwischen je 1 Minute Rollenwechsel und Trinken)

Aufbau

• Feldgröße: ca. 20 x 25 m (je nach Alter/Leistungsstand)
• An jeder Grundlinie stehen 2 Minitore mit Abstand (Funino-typisch).
• An den beiden Seitenlinien stehen je 1 Wandspieler (neutral). Optional: Wandspieler dürfen sich auf „ihrer“ Seitenlinie frei bewegen.

Schritt-für-Schritt Anleitung

1. Teams einteilen:

   • Zwei Teams à 3 Spieler im Feld.
   • Zwei neutrale Wandspieler an den Seitenlinien (ohne Gegenspieler).

2. Regeln erklären (kurz und klar):

   • Gespielt wird 3 gegen 3 auf 4 Minitore.
   • Die Wandspieler spielen immer mit Ballbesitzteam.
   • Wandspieler dürfen nicht aufs Tor schießen.

3. Spielstart:

   • Ein Team dribbelt von der eigenen Grundlinie ein (alternativ: Trainerpass). Danach freies Spiel.

4. Wandspieler einbinden:

   • Ein Pass zum Wandspieler ist jederzeit möglich.
   • Wandspieler spielen maximal 1–2 Kontakte (je nach Niveau).

5. Torabschluss:

   • Ein Tor zählt, wenn ein Feldspieler den Ball flach in eines der beiden gegnerischen Minitore spielt.
   • Nach Tor: Das Team, das den Treffer kassiert hat, dribbelt von der eigenen Grundlinie ein (oder direkt neuer Ball vom Trainer, wenn Tempo gewünscht ist).

6. Rotation:

   • Nach jeder Runde: Die beiden Wandspieler gehen ins Feld (je einer pro Team), dafür wird aus jedem Team ein Kind zum Wandspieler – reihum, bis jedes Kind einmal außen war.
   • So bekommen alle Kinder beide Rollen und lernen, wie wichtig Außenräume sind.

Variationen für verschiedene Altersgruppen

U8 (Einsteiger-freundlich)

• Wandspieler dürfen 3 Kontakte nutzen.
• Tore etwas größer/weiter auseinander stellen.
• Zusatzregel: „Erst Wandspieler, dann Tor“ nur als kurze Challenge (1 Runde), damit Kinder das Prinzip verstehen.

U9–U10 (Standard)

• Wandspieler 2 Kontakte.
• Bonuspunkt, wenn vor dem Tor ein Wandspieler eingebunden wurde.
• Optional: Tor zählt nur, wenn mindestens ein Pass gespielt wurde (verhindert reines Durchdribbeln).

U11 (mehr Anspruch)

• Wandspieler 1 Kontakt (Klatschen lassen).
• Wandspieler dürfen nicht zum Passgeber zurückspielen, sondern müssen einen anderen Mitspieler finden (fördert Freilaufen des Dritten).
• „Doppeltes Tor“: Tor zählt doppelt, wenn das Team vor dem Abschluss beide Wandspieler genutzt hat.

Coaching-Tipps (was du währenddessen coachen kannst)

• „Breit machen!“: Kinder erinnern, die Seiten zu besetzen – sonst bringt der Wandspieler wenig. Das Prinzip dahinter erklärt Breite und Tiefe: Grundprinzipien einfach erklärt.
• „Nach dem Pass weiter!“: Pass spielen und direkt in den freien Raum starten (Anschlussaktion).
• „Offene Stellung“ erklären: Körper leicht seitlich, damit ein Kind Ball und Feld gleichzeitig sieht.
• Verteidigen: Das nächste Kind läuft den Ballführenden an und stellt das nähere Tor zu; ein zweites steht so, dass der Pass zum Wandspieler nicht frei durchgeht.
• „Erst schauen, dann spielen“: Blick hoch vor dem Pass – besonders vor dem Abspiel zum Wandspieler.

Wenn du merkst, dass Abschlüsse zu selten kommen, kombiniere diese Spielform mit einem klaren Abschluss-Fokus wie beim Torschuss aus der Bewegung. Für Hallentraining oder als Alternativ-Schwerpunkt auf Zielgenauigkeit passt außerdem Schusspräzision in der Halle: 8 Zielspiele (U8–U13).

Häufige Fehler & schnelle Lösungen

• Alle rennen zum Ball:
  • Lösung: Kurze Freeze-Situation („Stopp!“) und zeigen lassen: Wo ist die Breite? Wo ist die Tiefe?
• Wandspieler werden ignoriert:
  • Lösung: 1 Runde mit Bonuspunkt nach Wandspieler-Pass.
• Dribblings mit gesenktem Kopf in die Traube:
  • Lösung: Das Dribbling nicht verbieten – in diesem Alter ist es erwünscht. Frag nach der Aktion: „Wo stand gerade der freie Wandspieler?“ Hilft das nicht, spiel eine Runde mit „Maximal 5 Sekunden Ballhalten“ als Spielimpuls.

Hintergrundwissen

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