Doppelpass lernen: 9 Spielformen (U8–U13)

Übungsname & Ziel: „Doppelpass-Parcours mit 9 Spielformen“ (U8–U13)

Der Doppelpass ist eine der effektivsten Lösungen, um im Kinderfußball Raum zu gewinnen: Pass – Klatschen lassen – in die Tiefe starten. Klingt einfach, scheitert aber oft an Timing, Laufweg und Passqualität. Genau hier setzt diese Doppelpass Übung an: Du trainierst mit Deinem Team spielnah, viele Wiederholungen, klare Regeln – und steigerst Schritt für Schritt bis zur echten Spielsituation.

Ziele der Einheit:

• Passspiel im Kinderfußball verbessern (flach, in den Fuß, richtiges Tempo)
• Freilaufen nach dem Abspiel automatisieren (Start in den Raum)
• Kombinationsspiel U11-typisch aufbauen: Wahrnehmen – Entscheiden – Ausführen
• Mut zur Lösung „Doppelpass“ im Spiel entwickeln (doppelpass training)

Material, Spieleranzahl, Dauer

Benötigte Materialien

• 8–16 Hütchen/Markierungen (für Tore, Zonen, Parcours)
• 2–4 Minitore oder 2 Jugendtore (je nach Platz)
• Leibchen (2 Farben)

Spieleranzahl: min. 6, ideal 8–12, max. 16 (mit Parallelfeldern)

Dauer: 60–75 Minuten (oder als Schwerpunktblock 25–35 Minuten)

Feldgröße: variabel, meist 20x25 m (bei U8 kleiner: 15x20 m)

Aufbau

Markiere ein Rechteckfeld. Baue darin 2–3 „Doppelpass-Zonen“ auf (je zwei Hütchen als kleines Tor oder als Zone). Je nach Spielform kommt ein Tor/Minitore dazu. Wichtig: Die Kinder sollen immer wieder in eine Tiefe starten können.

Tipp: Wenn Du danach in Richtung Abschluss gehen willst, kombiniere das direkt mit Torschuss aus der Bewegung – so wird aus dem Doppelpass eine echte Torchance.

Schritt-für-Schritt Anleitung (9 Spielformen)

1) Partner-Doppelpass durch ein Hütchentor (U8+)

1. Zwei Kinder stehen sich gegenüber, zwischen ihnen ein Hütchentor.
2. Kind A passt durch das Tor zu B.
3. B lässt mit einem Kontakt klatschen (Rückpass in den Lauf).
4. A läuft nach dem Pass seitlich am Tor vorbei und bekommt den Ball zurück.

2) Dreiecks-Doppelpass (U8–U10)

1. Drei Kinder bilden ein Dreieck.
2. A passt zu B, startet sofort an B vorbei.
3. B klatscht in den Lauf von A.
4. A spielt weiter zu C – und C startet die nächste Aktion.

3) Doppelpass mit Richtungswechsel (U9–U11)

1. Gleicher Ablauf wie Spielform 2.
2. Nach dem Doppelpass muss A mit dem ersten Kontakt in eine neue Richtung mitnehmen.
3. Danach Pass zu C.

4) „Wandspieler“ in der Zone (U9–U12)

1. Zwei Teams, 3v3 bis 5v5.
2. In der Mitte steht ein neutraler Wandspieler (ohne Gegnerdruck).
3. Tor zählt nur, wenn vorher ein Doppelpass über den Wandspieler gespielt wurde.

5) 3-Zonen-Spiel: Doppelpass zum Zonenwechsel (U10–U13)

1. Feld in drei Längszonen teilen.
2. Ballbesitzteam darf erst in die nächste Zone, wenn ein Doppelpass gelingt.
3. Danach freies Spiel bis zum Abschluss.

6) 2v1 auf Minitor nach Doppelpass (U10–U13)

1. Zwei Angreifer gegen einen Verteidiger.
2. Angreifer müssen mindestens einen Doppelpass spielen.
3. Danach Abschluss auf Minitor.

7) „Doppelpass-Joker“ im 4v4 (U9–U13)

1. 4v4 (oder 5v5) auf zwei Minitore.
2. Jedes Team hat einen Joker, der immer mit Ballbesitz spielt.
3. Doppelpass mit Joker = 2 Punkte, normales Tor = 1 Punkt.

8) Doppelpass unter Zeitdruck (U11–U13)

1. Freies Spiel 4v4 bis 6v6.
2. Nach Ballgewinn hat das Team 8 Sekunden, um einen Doppelpass zu spielen.
3. Gelingt er, darf sofort auf Tor gespielt werden.

9) Abschlussspiel: Tor zählt nur nach Doppelpass (U8–U13)

1. Normales Spiel (angepasste Teamgrößen).
2. Regel: Tor zählt nur, wenn in der Angriffsaktion ein Doppelpass vorkommt.
3. Alternative für jüngere: Doppelpass = Bonuspunkt zusätzlich zum Tor.

Für mehr Mut im direkten Duell (wichtig, wenn der Doppelpass mal nicht geht) passt als Ergänzung 1v1 als Angreifer: 8 Finten-Spiele (U10–U15).

Variationen nach Altersgruppe

U8–U9 (Einsteiger)

• Größere Abstände vermeiden: 6–8 m reichen.
• Erlaube zwei Kontakte beim Klatschpass.
• Zähle gelungene Doppelpass-Folgen als Wettbewerb („Wie viele in 60 Sekunden?“).

U10–U11 (Fortgeschrittene Basics)

• Klatschpass möglichst mit einem Kontakt.
• Laufweg klar coachen: nach innen antäuschen, außen starten.
• Erste Gegnerformen: 2v1, 3v2.

U12–U13 (spielnah)

• Gegnerdruck erhöhen (kleineres Feld, weniger Zeit).
• Vorgabe: Doppelpass in die Tiefe, nicht nur „hin und her“.
• Kombiniere mit Abschluss: Nach Doppelpass direkt Torschuss. Dafür eignet sich auch Schusspräzision in der Halle: 8 Zielspiele (U8–U13).

Coaching-Tipps (damit der Doppelpass wirklich klappt)

• Körpersprache offen: Passe nicht „blind“ – erst Blick hoch, dann spielen.
• Pass in den richtigen Fuß: Klatschpass so spielen, dass der Mitspieler in den Lauf starten kann.
• Timing des Starts: Nach dem Abspiel sofort los – nicht stehen bleiben. Wer wartet, nimmt dem Doppelpass die Wirkung.
• Kommunikation fördern: Kurze Kommandos („Klatsch!“, „Geh!“, Name rufen) helfen besonders bei U8–U10.

FAQ

Wie erklärst du Kindern den Doppelpass am einfachsten?

Sag: „Pass – Lauf – zurück“. Kinder verstehen es am schnellsten, wenn du es vormachst und den Laufweg markierst. Erst ohne Gegner, dann mit wenig Druck.

Wie viele Wiederholungen braucht ein Team, damit der Doppelpass im Spiel auftaucht?

Plane pro Einheit 10–15 Minuten mit vielen Ballaktionen (Partner-/Dreiecksformen) und danach 15–25 Minuten Spielformen mit klarer Regel (Tor zählt nur nach Doppelpass). So entsteht der Transfer.

Was sind die häufigsten Fehler beim Doppelpass im Kinderfußball?

Typisch sind: zu harter erster Pass, Klatschpass nicht in den Lauf, kein Sprint nach dem Abspiel und zu enge Abstände. Mit klaren Coaching-Wörtern („weich“, „in den Lauf“, „sofort starten“) bekommst du das schnell stabil.