Kinderfußball ohne Schiedsrichter: Wie Spielleitung durch Kinder und Fair-Play-Regeln funktionieren

Der Ball rollt ins Seitenaus. Zwei Kinder zeigen in unterschiedliche Richtungen, Eltern rufen von außen – doch niemand pfeift. Fehlt hier der Schiedsrichter? Nein. Bei vielen Spielen der jüngsten Altersklassen gehört genau diese Situation zum Konzept: Die Kinder lösen sie selbst.

Kinderfußball ohne Schiedsrichter soll jungen Spielern ermöglichen, Regeln anzuwenden, Konflikte auszuhandeln und Verantwortung zu übernehmen. Trainer und Eltern geben dafür Kontrolle ab. Das klingt zunächst ungewohnt. Mit klaren Fair-Play-Regeln funktioniert es jedoch erstaunlich gut.

Warum im Kinderfußball kein Schiri pfeift

Nach Anhang IV der DFB-Jugendordnung werden Spiele der F-Junioren und jüngerer Altersklassen ohne Schiedsrichter ausgetragen. Die Kinder treffen die Entscheidungen auf dem Platz selbst. Das betrifft typische Situationen wie:

• War der Ball im Seitenaus?
• Wer hat zuletzt den Ball berührt?
• Gab es ein Foul?
• Welches Team darf weiterspielen?

Hinter dieser Regel steckt eine pädagogische Idee: Kinder sollen nicht bei jeder strittigen Szene auf eine erwachsene Autorität warten. Sie beobachten, äußern ihre Wahrnehmung und suchen gemeinsam eine Lösung. Dabei lernen sie, andere Sichtweisen auszuhalten und eine Entscheidung zu akzeptieren.

Fehler gehören dazu. Ein siebenjähriges Kind kann eine enge Ausball-Situation anders wahrnehmen als ein Erwachsener, der direkt an der Seitenlinie steht. Trotzdem sollte der Erwachsene nicht sofort eingreifen. Sonst lernen die Kinder vor allem eines: Lautes Rufen von außen ersetzt die eigene Verständigung.

Die Fair-Play-Liga entstand 2005/2006 im Fußballkreis Aachen des Fußball-Verbandes Mittelrhein. Initiator war Ralf Klohr vom TuS Herzogenrath. Der DFB-Amateurfußballkongress empfahl 2012 die Einführung. Seitdem prägt die Idee viele Spielformen im deutschen Kinderfußball.

Wer entscheidet dann? Kinder als Spielleiter

Ohne Schiedsrichter übernehmen die Kinder die Verantwortung für einfache Spielentscheidungen. Sie sind dabei keine Schiedsrichter im klassischen Sinn. Es gibt also kein Kind mit Pfeife, Karten und Sonderrechten. Alle Beteiligten regeln das Spiel gemeinsam.

Handzeichen schaffen Klarheit

Ein klares Handzeichen kann die Verständigung erleichtern. Rollt der Ball über die Linie, zeigt ein Kind beispielsweise in die Richtung, in die sein Team weiterspielen möchte. Das andere Kind kann zustimmen oder widersprechen.

Wichtig: Solche Handzeichen sind eine praktische Kommunikationshilfe, keine Garantie für eine richtige Entscheidung. Im Mittelpunkt steht die Einigung. Ein möglicher Ablauf sieht so aus:

1. Ein Kind zeigt seine Wahrnehmung an.
2. Das andere Kind reagiert darauf.
3. Beide sprechen kurz miteinander.
4. Sie einigen sich und setzen das Spiel fort.

Klingt simpel? Meist ist es das auch. Viele Situationen werden innerhalb weniger Sekunden gelöst, wenn Erwachsene nicht dazwischenrufen.

Eine kompakte Praxisübersicht findest du bei den 10 Fair-Play-Regeln für Kinder als Schiris.

Trainer moderieren, statt zu pfeifen

Trainer bleiben ansprechbar, greifen aber nicht bei jeder engen Szene ein. Ihre Aufgabe besteht darin, den Lösungsprozess zu unterstützen. Der klassische Trainerfehler ist ein sofortiger Zuruf wie: „Blau hat Einwurf!“ Damit ist der Konflikt zwar beendet, die Entscheidung wurde den Kindern jedoch abgenommen.

Besser sind kurze Fragen:

• „Was habt ihr beide gesehen?“
• „Wer war zuletzt am Ball?“
• „Auf welche Lösung könnt ihr euch einigen?“
• „Könnt ihr danach direkt weiterspielen?“

So bleibt die Verantwortung auf dem Feld. Nur wenn Kinder keine gemeinsame Lösung finden oder die Situation festgefahren ist, unterstützt der Trainer stärker. Auch dann sollte er möglichst moderieren und nicht wie ein Ersatzschiedsrichter auftreten.

Die Fair-Play-Regeln für Trainer und Eltern

Kinder können Konflikte nur selbst lösen, wenn Erwachsene ihnen Raum geben. Nach den Fair-Play-Regeln der DFB-Jugendordnung halten sich die Trainer zurück und nutzen eine gemeinsame Coaching-Zone. Zuschauer müssen mindestens drei Meter Abstand zum Kleinspielfeld halten.

Die gemeinsame Coaching-Zone

Beide Trainer befinden sich in einer gemeinsamen Zone. Dadurch stehen sie nicht als lautstarke Gegenspieler an gegenüberliegenden Seitenlinien. Sie können miteinander sprechen, organisatorische Fragen klären und bei einem Konflikt gemeinsam moderieren.

Die Coaching-Zone ist kein Kommandostand. Daueranweisungen wie „Dreh dich!“, „Schieß!“ oder „Geh sofort drauf!“ nehmen Kindern eigene Entscheidungen ab. Kurze Ermutigungen funktionieren in der Praxis besser als permanentes Fernsteuern. Wo Trainer konkret stehen sollten, erklärt der Beitrag Coachingzone: Wo darf der Trainer stehen?.

Drei Meter Abstand für Zuschauer

Eltern und andere Zuschauer halten mindestens drei Meter Abstand zum Kleinspielfeld. Dieser Abstand schafft eine erkennbare Grenze zwischen Spiel und Außenbereich. Vor allem bei kleinen Feldern stehen Erwachsene sonst schnell direkt neben einem Kind und kommentieren jede Aktion.

Für Eltern gelten deshalb einfache Leitlinien:

• Anfeuern statt dirigieren: Positive Unterstützung ist willkommen.
• Keine Entscheidungen hineinrufen: Einwurf, Foul oder Tor klären die Kinder.
• Abstand einhalten: Mindestens drei Meter bleiben frei.
• Fehler akzeptieren: Eine strittige Entscheidung ist kein Anlass für eine Diskussion über den Platz hinweg.
• Vorbild bleiben: Ruhiges Verhalten überträgt sich auf die Kinder.

Zum Aushängen am Platz eignet sich der Eltern-Kodex im Kinderfußball mit 10 Regeln.

Was passiert, wenn ein Elternteil sicher gesehen hat, dass der Ball aus war? Nichts. Die Wahrnehmung von außen ersetzt nicht die Verständigung der Kinder auf dem Spielfeld. Genau hier beginnt Fair Play.

Wenn es Streit gibt: So moderieren Trainer

Nicht jeder Konflikt löst sich sofort. Zwei Kinder können fest davon überzeugt sein, dass jeweils das eigene Team den Ball bekommen müsste. In solchen Momenten hilft ein klarer Moderationsablauf.

Fragen statt Entscheiden

Der Trainer geht nah genug heran, um ruhig sprechen zu können, und stellt eine kurze Frage. Lange Erklärungen bremsen das Spiel und überfordern besonders jüngere Kinder.

Ein Praxisbeispiel: Zwei Kinder reklamieren nach einem Zweikampf an der Seitenlinie den Ball für ihr Team.

• Trainer: „Was hast du gesehen?“
• Kind A: „Er war zuletzt dran.“
• Trainer zu Kind B: „Was hast du gesehen?“
• Kind B: „Der Ball war an seinem Fuß.“
• Trainer: „Welche gemeinsame Lösung findet ihr?“

Vielleicht gibt eines der Kinder nach. Vielleicht erinnern sich beide an eine Berührung. Entscheidend ist, dass der Trainer nicht schon mit einer fertigen Entscheidung in das Gespräch geht.

Eine gemeinsame Lösung ermöglichen

Bleiben die Aussagen unterschiedlich, kann der Trainer die Kinder auffordern, eine faire und schnelle Lösung zu vereinbaren. Dabei sollte kein Kind bloßgestellt werden. Auch die Frage „Wer sagt die Wahrheit?“ ist ungeeignet: Bei schnellen Spielszenen können zwei ehrliche Wahrnehmungen voneinander abweichen.

Häufiger Anfängerfehler: Trainer diskutieren anschließend mit Eltern über die Szene. Das vergrößert einen kleinen Kinderkonflikt unnötig. Besser ist ein kurzer Neustart, den beide Kinder akzeptieren.

Fairness lässt sich auch außerhalb solcher Streitfälle besprechen. Konkrete Ideen dafür bietet der Überblick zu Fair Play im Kinderfußball.

Ab wann wieder ein Schiedsrichter kommt

Für die E-Jugend gelten die Fair-Play-Regeln ohne Schiedsrichter nur dann, wenn der zuständige Landesverband dies beschließt. Deshalb gibt es keine deutschlandweit einheitliche Antwort, ob bereits in der E-Jugend ein Schiedsrichter beziehungsweise Spielleiter eingesetzt wird.

Ein Beispiel ist Württemberg: Nach den Durchführungsbestimmungen Jugendfußball 2023/24 kann dort die Spielleitung bei E-Junioren durch geprüfte Schiedsrichter oder Vereinsmitarbeiter erfolgen. Die konkrete Festlegung treffen der Schiedsrichterausschuss und die spielleitende Stelle.

Für Trainer und Eltern bedeutet das: Verlasse dich nicht auf Erfahrungen aus einem anderen Kreis oder Landesverband. Prüfe vor dem ersten Spiel die Ausschreibung und die aktuellen Durchführungsbestimmungen des zuständigen Verbandes. Gerade beim Übergang von der F- in die E-Jugend können sich die Vorgaben ändern.

Auch die pauschale Aussage „Ab der D-Jugend ist überall alles gleich“ hilft wenig. Maßgeblich bleibt die jeweilige Wettbewerbsregelung. Sobald ein angesetzter Schiedsrichter oder eine andere offiziell bestimmte Spielleitung vorgesehen ist, treffen die Kinder die formalen Entscheidungen nicht mehr allein.

Österreich und Schweiz

Der Grundgedanke des selbstorganisierten Kinderfußballs findet sich auch in Österreich und der Schweiz. Die konkrete Umsetzung unterscheidet sich jedoch.

Schweiz: Schere, Stein, Papier bei Streit

In den Schweizer Kategorien G, F und E spielen Kinder ohne Schiedsrichter. Bei strittigen Situationen nutzen sie Schere, Stein, Papier, um schnell zu einer Entscheidung zu kommen. In diesen Kategorien gibt es keine Ranglisten.

Das Verfahren verhindert lange Diskussionen. Zugleich bleibt die Lösung bei den Kindern: Kein Elternteil entscheidet von außen, und kein Trainer muss spontan die Rolle des Unparteiischen übernehmen.

Österreich: Übergang in mehreren Stufen

In Österreich spielen die jüngsten Altersstufen ohne Schiedsrichter. Danach können Hilfsschiedsrichter vom Verein eingesetzt werden, bevor später Verbandsschiedsrichter übernehmen. Die genauen Altersgrenzen hängen vom jeweiligen Landesverband ab.

Wenn dein Kind den Verein oder Wettbewerb wechselt, lohnt deshalb ein Blick in die geltenden Nachwuchsbestimmungen. Eine Regel aus Oberösterreich muss nicht automatisch in einem anderen Landesverband identisch umgesetzt werden.

Fazit: Erwachsene müssen das Spiel auch einmal laufen lassen

Kinderfußball ohne Schiedsrichter ist kein regelloser Fußball. Die Verantwortung wird bewusst anders verteilt: Kinder entscheiden auf dem Feld, Trainer moderieren aus einer gemeinsamen Coaching-Zone, und Zuschauer halten mindestens drei Meter Abstand.

Die größte Herausforderung betrifft häufig nicht die Kinder, sondern die Erwachsenen. Wer jede Ausball-Szene kommentiert, nimmt den jungen Spielern die Chance, selbst eine Lösung zu finden. Wer ruhig bleibt, Fragen stellt und faire Einigungen akzeptiert, unterstützt das Konzept.

Weniger Eingreifen schafft mehr Eigenverantwortung. Genau darum geht es.